بطاقات السبورة علوم (بنات)

نتيجتها ما كانت مؤقتة، تأثيرها مستمر. البنات يطالبن فيها كل يوم، لأنها تعطيهم فرصة عادلة ويشعرن بالمسؤولية.

النتيجة ما كانت لحظية، استمرت. صارت البنات يطالبن فيها يوميًا، لأنها ببساطة أعطتهن صوت، ودور، ومسؤولية. وأنا، ما أبدأ الحصة بدونها. صارت جزء من روتيني.

خلقت عدل بين البنات، كل وحدة لها دور، ما فيه تفضيل. والجو صار ألطف بينهم.

كنت ألاحظ برود الطالبات في بداية الحصة، لكن يوم استخدمت البطاقات صار فيه تفاعل حماسي من أول دقيقة. صارت الحصة تمشي بسلاسة، وأقدر أشرح وأنا مرتاحة، وكل وحدة تعرف دورها بدون ما أكرر التعليمات.

البنات بدين يسألن: “اليوم دوري؟” وهذا دليل على الحماس. حسّيت سلوك الطالبات تغير، ما صار فيه تداخل، كل وحدة تحترم دور الثانية.